20410861 - ANALISI DI PRIMA ISTANZA

Conoscenza dei parametri chimico-clinici di laboratorio e dei principali test che esplorano la funzione di organo o apparato. Dispositivi diagnostici: tipologie, management, utilizzo. Interpretazione esami diagnostici di laboratorio
scheda docente | materiale didattico

Fruizione: 20401653 BIOCHIMICA E BIOLOGIA MOLECOLARE CLINICA in Biologia Molecolare, Cellulare e della Salute LM-6 R N0 DI MASI ALESSANDRA

Programma

Il ruolo della medicina di laboratorio nel contesto clinico. La fase pre-analitica. Variabilità legate al paziente. Variabilità legate al campione. Determinazioni enzimatiche e loro impiego. Diagnostica proteica. Biomarcatori dello stato nutrizionale. Fegato. Dislipidemie. Diagnostica ematologica. Immunoematologia. Emostasi. Trombofilia. Rene. Esame chimico-fisico e morfologico delle urine. Emogasanalisi. Biomarcatori cardiaci. Sistema endocrino. Diabete mellito. Sindrome metabolica. Malattie autoimmuni. Malattie allergiche. Rimodellamento osseo. Biologia molecolare clinica. Biomarcatori di flogosi. Biomarcatori di sepsi.

Testi Adottati

Ciaccio, Lippi. 2020. BIOCHIMICA CLINICA E MEDICINA DI LABORATORIO. 3 Ed. Edises Università.
Ciaccio. 2021. TRATTATO DI BIOCHIMICA CLINICA E MEDICINA DI LABORATORIO. 1 Ed. Edises Università.
M.L. Turgeon. 2020. MEDICINA NEL LABORATORIO. GLI ESAMI: QUANDO, COME E PERCHE’. 1 Ed. Edra.
Antonozzi, Gulletta. 2019. MEDICINA DI LABORATORIO. LOGICA E PATOLOGIA CLINICA. 3 Ed. Piccin.
Laposata. 2020. MEDICINA DI LABORATORIO. LA DIAGNOSI DI MALATTIA NEL LABORATORIO CLINICO. 2 Ed. Piccin.


Modalità Frequenza

Facoltativa ma fortemente consigliata

Modalità Valutazione

Durante il corso, si richiederà alle studentesse e agli studenti una partecipazione attiva, che consisterà nella preparazione e presentazione di una patologia, mediante power point, corredata dalle analisi cliniche necessarie per la sua diagnosi e prognosi. Gli argomenti saranno proposti dal docente e assegnati all’inizio del corso, in modo da permettere agli studenti di acquisire gradualmente le basi teoriche necessarie per strutturare la presentazione. La presentazione si svolgerà in aula sarà parte integrante della valutazione. Al termine del semestre sarà inoltre possibile sostenere una prova scritta, il cui voto confluirà nella media insieme al voto ottenuto per la presentazione. La prova scritta, della durata di due ore, comprenderà tre domande aperte e quindici domande a risposta multipla. Nel caso in cui lo studente non abbia partecipato alla presentazione o alla prova scritta finale, potrà sostenere l’esame in forma orale nelle date di appello stabilite dal docente. Il voto finale valuterà i seguenti parametri: a) Appropriatezza, correttezza e congruenza delle conoscenze e competenze acquisite; b) Utilizzo appropriato del linguaggio specifico della disciplina; c) Capacità espressiva; d) Capacità logiche; e) Capacità di sintesi; f) Capacità di collegare differenti argomenti. Di conseguenza, il giudizio potà essere: a) Sufficiente (da 18 a 20/30) b) Discreto (da 21 a 23) c) Buono (da 24 a 26) d) Ottimo (da 27 a 29) e) Eccellente (30) La lode si attribuisce a candidati nettamente sopra la media, e i cui eventuali limiti nozionistici, espressivi, concettuali, logici risultino nel complesso del tutto irrilevanti.